Я могу понять скромно признающихся, что, через несколько лет после окончания школы, они не способны отличить интеграл от дифференциала, а логарифм от кунилингуса. Я не могу понять тех, кто этим хвастается.
Незнание чего бы то ни было не является признаком умственной неполноценности. Способность гордиться своим невежеством, как правило, таковым признаком является.