July 8th, 2012

норма

Чужая сущность

Работу по математике оценивают не за то, насколько она важна и интересна для математики, а за предполагаемую важность для физики (о которой говорящий - математик - имеет весьма приблизительное представление).

Наоборот, работу по физике хвалят (физики, не очень хорошо знающие математику) за то, что она очень интересна с математической точки зрения.

На простейший вопрос - как дела - отвечают не про свою жизнь, а про то, как, по мнению отвечающего, живет народ.

На другой простейший вопрос - понравился фильм или нет - отвечают с учетом представления о том, как этот фильм влияет на общественные нравы, на чью мельницу льет воду, и так далее.

Побольше непосредственности, господа.

Недавно перечитал "Террор" Дэна Симмонса, там злой дух в образе медведя, преследовавший и пожиравший моряков, развлекался разнообразно - составлял, например, нижнюю половину одного недоеденного трупа с верхней половиной другого в одно тело. А теперь вспомним Гегеля, диалектическое единство сущности и явления. И представим такой вот, извините за выражение, артефакт, когда к половине явления приставлена половина чужой сущности.
малыш

Не мозг нации, а говно

Одно из ключевых отличий диснеевского и мультфильмовского Винни Пухов в том, что Кролик, в обоих случаях признаваемый самым умным, у америкосов всеми командует, а у советских - произносит лишь пару слов.

Америкосы в этом отношении следуют книге. Можно еще добавить, что американский Кролик - интеллектуал, а советский - интеллигент из анекдотов (со своими очочками и нелепой вежливостью).